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APOYO EMOCIONAL

​Sesiones para acompañar conductas relacionadas con la vida escolar o el día a día

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APOYO
EMOCIONAL

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​El servicio incluye:

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​Sesiones regulares

Coordinación con los agentes educativos

Acceso ilimitado al chat online

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PRIMERA VISITA

Si has notado que tu hijo/a se frustra fácilmente, evita a los demás, se muestra desmotivado en la escuela es posible que haya creencias negativas escondidas que están afectando a su bienestar. A través de nuestro servicio, ayudamos a identificar estas creencias ya transformarlas, lo que permite que el niño/a viva sus emociones de forma más positiva y mejore sus relaciones, aprendizajes y autoestima. Trabajamos para cambiar los pensamientos limitadores por unos más constructivos, cambiando así su conducta y mejorando su calidad de vida.

¿Te han dicho o has visto que a tu hijo/a le ocurre alguna de estas cosas?

  • Se queda en blanco.

  • Molesta a los compañeros.

  • No escucha.

  • Charla demasiado cuando "no toca".

  • Nunca se relaciona con los demás.

  • Llora mucho cuando algo le cuesta.

  • Se echa a reír mucho cuando algo no le sale.

  • Siempre se pelea.

  • A menudo tiene dolores de estómago o de cabeza y no encuentran ninguna causa médica.

  • Es demasiado exigente consigo mismo/a.

  • Tiene unas expectativas tan altas que a menudo se siente frustrado/a.

  • Los aprendizajes de la escuela desmotivan a pesar de tener con mucha curiosidad.

 

Estos y otros comportamientos son como el FUM que alerta de que dentro de tu hijo/a hay un FUEGO que le quema y, por tanto, le duele y quiere protegerse. Este fuego son las creencias y pensamientos que tiene sobre sí mismo y/o sobre el mundo que le rodea. Por ejemplo: “No valgo para nada”, “no sabré hacerlo solo”, “se reirán de mí”, “soy tonto”, “soy poca cosa”...

 

Lo que piensa le hace sentir unas emociones y éstas le hacen comportar de una manera. Si las creencias son muy negativas los comportamientos serán de defensa para salvarle de ese dolor psicoemocional. Este proceso de pensamiento-emoción-conducta puede causar bloqueos en distintos ámbitos de la vida como los aprendizajes, las relaciones y la familia.

 

Por suerte, el cerebro es como la plastilina y podemos cambiar sus esquemas de funcionamiento. Si encontramos cuál o cuáles son las creencias limitadoras podemos cambiarlas y las conductas desaparecerán. Éste, es el objetivo de este servicio:

Cambiar la creencia por cambiar la emoción y cambiar la conducta.

Primera visita

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Revisa nuestra disponibilidad y reserva la fecha y hora que más te convengan

El servicio incluye:

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Entrevista inicial

1 mes gratuito en el chat online

​"Lo que hacemos por los niños no sólo lo hacemos por el momento presente, sino de por vida"

Rudolf Steiner

​El servicio incluye:

  • ​Sesiones regulares

  • Coordinación con los agentes educativos implicados

  • Acceso ilimitado al chat online

​Para niños y niñas que...

  • ​Se muestran tristes, preocupados o con baja autoestima

  • Les cuesta gestionar sus emociones y tienen reacciones intensas

  • Se frustran fácilmente ante las dificultades

  • Son tímidos y les resulta complicado relacionarse con otros niños

  • Muestran ansiedad o nerviosismo en situaciones nuevas o sociales

  • Tienen dificultades para adaptarse a cambios en la rutina

  • Buscan constantemente la aprobación de los demás

  • Evitan actividades por miedo a fracasar o ser juzgados

  • Se muestran irritables o tienen frecuentes explosiones emocionales

  • Y otros muchos casos…

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PRIMERA VISITA

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​Sesiones regulares

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